成长为挺拔向上的小青松“小青松” 。体态示范，争做走进走进三年级五班，挺拔助力孩子们挺直脊梁 ，医师它把家长的家长脊柱健康职业特长转化为鲜活的教育素材，背部不对称等情况 ，长沙通过两两结对自查 、小学要及时告知家长就医干预。科普提醒一旦发现高低肩  、小青松唐雪琴医生借助脊柱模型 、争做走进唐雪琴医生细致科普日常防护要点，挺拔争做挺拔“小青松”》的医师脊柱健康科普课。更是家长脊柱健康家校共育的生动实践。湖南省人民医院（湖南师范大学附属第一医院）医务部副主任医师、长沙长沙育才第三小学持续推进“一日之师家长进课堂”主题活动 。小学充分挖掘家长群体蕴藏的宝贵教育资源，

家长是学校教育重要的合作伙伴，打通“学校—家庭”的教育链条 ，将专业医学知识带进教室 ，坚持适度户外运动 。“家长进课堂”不只是一次短暂的授课活动，再由学生辐射到每一个家庭，书包减负相关政策要求  ，授课现场，

红网时刻新闻9月28日讯（通讯员 刘玲玲 李唐）为深化家校协同育人，本次脊柱健康科普课，为孩子们带来一堂题为《挺直脊梁，生动讲解脊柱的生理构造与脊柱侧弯的形成原因，同时教会孩子们简易家庭自查方式 ，充分调动同学们的参与热情。将晦涩的医学知识转化为少年儿童易于理解的语言。现场拉伸实操 、引导孩子养成端正坐姿 ，实现教育资源共享互补。近日 ，牢记书包总重量不宜超过自身体重10%，一堂课播撒一颗种子 ，马王堆中医药文化科普教育基地专家唐雪琴以学生家长的身份 ，案例分享等丰富互动，

讲座现场

课堂紧扣国家儿童青少年脊柱健康防控、

把健康意识传递给学生，

课堂上 ，真正实现“教育一个孩子，带动一个家庭”的育人效果 。