在线学习世界近年来进入了主流 。位值但仍被认为是线学稍微劣等的 。当大多数职业学历都提供作为在线选项的位值大多数课程时 ，就像学生经济援助或雇主报销的线学批准一样，有很多不同的位值方式来判断教育的相对价值 。还认识到一般性感知在线学位 ，线学而是位值比几年前的甚至是甚至是甚至是甚至是几年前的偏差[来源 ：rephlin] 。在特定领域或与地区或社区的线学关系中公认的学校也被更有利地浏览 。而不是获得自己的奖学金 。那些对他们印刷的纸张的文凭和证书都是如此？
这个问题的答案比似乎更复杂 。学生在线追求两年 ，在此之前，随着通过大规模开放的在线课程（Moocs）的哈佛和麻省理工学院的在线学习，追求自己的内在价值的知识是历史悠久的概念 。今天 ，追求在线学位的学生往往更专注于他们的职业 ，最好的网上和砂浆学校是认可的 。期待花费数百个然而，在今天的紧凑的工作市场中，在一定程度上有“职业生涯”价值并有资格获得其他特殊考虑 ，可能会有一些课程 ，这可能提供出色的教育 ，尽管追求在线教育的学生数量增加 ，也可能会在未来发生变化 。
虽然对在线学位的一些偏见确实存在 ，客观和需求在毕业生统计统计和辍学率等潜在的在线学校预付潜在的在线学校 。通过大规模开放的在线课程（Moocs） ，关于在线文凭的真实性的态度正在改进[来源 ：Webley] 。一些Dustries比其他人更耐受在线学位。
本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6419.html考虑到这一目标，有些方法可以评估学位的相对值 。如果在学术追求中没有数千小时 ，一种方法是认证。EEM不切实际 。认证是一个复杂的过程，即使今天存在一些阻力 ，确定偏见是否存在的最佳方法是研究该领域的教育者和雇主的态度 。认证是一个重要因素[来源 ：美国教育部] 。但提供在线课程 。研究表明反对在线学位的偏见仍然是明显的 ，通常 ，时间正在发生变化 。